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Modalidad en remoto para los próximos cursos

¿Cómo podemos ofrecer la mejor experiencia formativa para quienes prefieren quedarse en casa, para quienes no están en Madrid, para quienes deben cuidar de otros y otras?

Llevamos meses evaluando lo que funciona y lo que no en las modalidades en remoto y estamos empezando a dar pasos. A partir de septiembre, nuestros cursos de especialización tendrán una modalidad en remoto.

Creemos que nada puede batir a la presencia, a estar delante de quien enseña, al lado de quienes aprenden, preguntando, conversando, cuestionando... Creemos que poner una cámara fija delante de un busto parlante no es la solución, que quien comparte y enseña necesita ver a quién se dirige; y que un mosaico de ventanas en cacofonía no es participación. Hemos empezado por mejorar la calidad en la entrega y pensar en formas de participación más humanas. No buscamos emular la presencia, sino mejorar la sensación de inmersión.

Aquí están los detalles de la modalidad en remoto para nuestros próximos cursos:

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Presentación del programa de iniciación al diseño de interacción

El martes 25 de febrero nos juntamos un grupo grande de gente para conversar sobre los inicios profesionales de quienes van a diseñar las interacciones de mañana. En la misma sala estábamos quienes empiezan en diseño con quienes ya tienen trayectoria; conversamos sobre necesidades y expectativas, y presentamos el Programa Profesional de Iniciación al diseño de Interacción, dirigido por Cristina Arroyo, con Isabella de Cuppis, Mónica Meika y Javier Cañada como profesores titulares y la visita de directores de diseño relevantes, que aportarán visión y contexto a los alumnos.

El programa preparará a doce personas para ser los mejores juniors de 2020, combinando práctica con reflexión, estudio y teoría. Contará con un profesor por cada cuatro alumnos, siempre presente y el padrinazgo de cada alumno por parte de un ex-alumno del Instituto, para ayudarles en su entrada en los círculos profesionales.

Entre presentación, vino y aperitivo, Javier Cañada impartió una clase sobre la relación histórica entre dispositivo, medio, contexto y contenido, en la que se hizo alusión a Marshall McLuhan, a la imprenta, la radio en sus muchas facetas y el poder de lo acústico como canal de inmersividad.

Estas son algunas de las fotos que tomó nuestra fotógrafa Lara Crespo:

El plazo para recibir solicitudes para el programa acaba de empezar y se prolongará hasta mediados de junio 2020. Toda la información está en el dossier, pero si estás interesado para ti o alguien que conozcas, y tienes dudas, escribe a iniciacion@tramontana.net